Villa Ramberg

La Scuola dell’Infanzia Villa Ramberg è situata alla confluenza delle zone del Poggetto, Piazza Dalmazia-Careggi e Piazza Leopoldo.
La zona urbana è caratterizzata da condomini, da abitazioni singole e da numerose strade intensamente trafficate.
Nella zona ci sono servizi pubblici ed infrastrutture quali: aree verdi ben attrezzate e centri sportivi-ricreativi.
La scuola è composta da un ingresso, 5 aule, uno spazio polivalente ad uso accoglienza/festeggiamenti, 1 laboratorio, una palestra e un giardino.

Con l'anno scolastico 2023-2024 è iniziato il Piano Triennale dell'Offerta Formativa, 2023-2026 "Prendersi cura di sé, degli altri e dell’ambiente" così articolato nei 3 anni.

2023 – 2024: “Prendersi cura di sé”. Partendo dalla curiosità dei bambini e delle bambine, attraverso attività spontanee e guidate, approfondire la conoscenza del proprio corpo per scoprire le ossa, i muscoli, i vasi sanguigni, il battito cardiaco, il ritmo del respiro fino a riflettere sulle corrette abitudini alimentari.

2024 - 2025: “Prendersi cura di sé e degli altri – rispetto e gentilezza”. Curare le relazioni con gli adulti e i pari, emozioni e comportamenti, e favorire lo sviluppo di atteggiamenti rispettosi, gentili e collaborativi.

2025 – 2026: “Prendersi cura di sé, degli altri e dell’ambiente”. Porre l'accento sull'ambiente naturale e, in particolare, sul giardino della scuola, realizzando un progetto in cui l'outdoor education si coniuga con l'arte e il riciclo di materiali di recupero; uscite per esplorare il quartiere e la città.

Progetto biblioteca: in seguito alla partecipazione al progetto della Regione Toscana “Leggere: forte!”, che ha lo scopo di favorire il successo dei percorsi scolastici e di vita dei bambini e delle bambine tramite gli effetti che la pratica della lettura ad alta voce produce, la scuola ha destinato un’aula all’attività di biblioteca. Grazie a una vasta dotazione di albi illustrati, è attivo il progetto Prestalibro, con l’obiettivo di incentivare la lettura anche in ambito familiare. L’iniziativa crea un ponte tra scuola e casa, trasformando la lettura in un’abitudine serena e stimolante per ogni bambino/a.

Outdoor education: l’attenzione per l’outdoor education ha generato una specifica sensibilità all’interno della comunità educante. Le/gli insegnanti hanno affinato la loro capacità di progettazione rendendo lo spazio esterno sempre più abitabile e interessante, ma anche sempre più rispondente ai bisogni dei bambini e delle bambine, trasformandolo poco a poco in luogo dove poter fare esperienze significative.

Progetto Orto: in stretta continuità con le linee programmatiche del PTOF, il progetto prende vita in un'area dedicata del giardino scolastico. Attraverso la creazione di un piccolo orto i/le bambini/e possono seguire la crescita dei prodotti dell’orto che fanno parte della loro alimentazione.