Sant'Ambrogio

Via Carducci, 8 - tel 055.2345655

Contatti: tel. 055.2345655

e-mail: sic.ambrogio@istruzione.comune.fi.it

Orario di apertura

Entrata: 8.30 – 9.00

Uscita: 16.00 – 16.30

Servizio di anticipo 7.30/8.00 e posticipo 17.00 attivati solo in presenza di un numero congruo di bambini/e

Capienza: 2 sezioni eterogenee per età

Gruppo di lavoro: insegnanti, operatore esperto servizi educativi

Mail Coordinamento Pedagogico

coordpeda06@comune.fi.it

Coordinatore comunale di riferimento: 055.2625664 – 333.3705877

Coordinatore appalto di riferimento: 373.8947356

Accessibilità: Autobus linee 6, 14, 17, 23, 31, 32

Vicinanza con altre strutture educative e scolastiche

Nidi di infanzia: Giardino incantato, Baloo, Bagheera, Biglia; Birillo, Trottola, Girandola

Scuole primarie: Vittorio Veneto (via S. Giuseppe, 9), Cairoli (via della Colonna,1)
 

La scuola si trova nel cuore del quartiere di Sant’Ambrogio. È frequentata da un’utenza prevalentemente di zona. Occupa gli antichi locali di un ex convento adiacente l’omonima chiesa ed ha un vasto giardino, riservato ai bambini e alle bambine che la frequentano Gli spazi sono costituiti da due ampie aule, un ingresso, un’aula per laboratori di piccolo gruppo, un’aula adibita a palestra, un refettorio, un bagno per i bambini e le bambine.

Il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) è il documento fondamentale che definisce l'identità culturale e progettuale di ogni istituzione scolastica in Italia. Il PTOF delinea per tre anni le scelte didattiche, educative, organizzative e formative della scuola, tenendo conto delle esigenze e delle risorse dei/delle bambini/ e, del contesto umano e professionale e del territorio.

Il PTOF promuove la progettualità ed ha finalità non soltanto organizzative, ma anche informative verso le famiglie.

Il Comune di Firenze sostiene, inoltre, progetti di ampliamento dell'offerta formativa, integrando nel PTOF laboratori di inglese, musica, media education e attività motoria.

Leggere: forte!: la pratica di lettura ad alta voce, crea benessere nei bambini e nelle bambine. Permette infatti di sviluppare e migliorare competenze linguistiche, cognitive ed emotive. La lettura incuriosisce e appassiona, i bambini e le bambine si immergono nelle storie lette riconoscendo emozioni proprie ed altrui, rafforzando le competenze relative alla teoria della mente.

Creazione e mantenimento di un orto ecologico nella scuola per comprendere i concetti di biodiversità, ecosistemi, ecologia e rispetto ambientale avvicinando i bambini e le bambine alla cultura rurale ed agricola.

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